让课堂小结绽放精彩

• 来源期刊: 教学月刊：小学版（数学）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂小结 知识系统 课堂教学 教学参考 课堂总结 如皋市 江苏省 小学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: F0003-F0003
• 分类号: G623.5
• 字数: 1275字
• 语种: 中文

摘要

《小学教学参考·数学》2011年第6期刊发了江苏省如皋市桃园镇桃园小学陈晓军的《有效总结：让课堂教学锦上添花》一文。文中指出，课堂总结是一节课的重要组成部分，是发现后继问题及前后知识纵横联系的必要阶段，它能把学生学到的零散知识进行数学建构，融入学生自身的知识系统中去。