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摘要:
作为一名语文教师,我们通常所说的信息技术多指以多媒体为主的电教技术,它是教学的必要辅助,也是时代的必然选择.本文以教授高二人教版的选修教材<中国古代诗歌散文欣赏>为例,从三个方面来谈谈如何在古典诗歌教学中恰当使用多媒体.
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文献信息
篇名 它山之石,可以攻玉——谈谈如何在古典诗歌教学中恰当使用多媒体
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科 教育
关键词 多媒体 古典诗歌 营造氛围 置身诗境 吟咏诗韵
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 35-36
页数 分类号 G633.3
字数 1998字 语种 中文
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1 毛师丽 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
古典诗歌
营造氛围
置身诗境
吟咏诗韵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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