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一以贯之和与时俱进
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摘要：
我们一直在追问:中国基础教育课程改革的动力来自哪里?是空穴来风吗?中国基础教育课程改革的基础又在哪里?是虚空中的人为构造吗?如果把目光投向广大教师教育教学改革实践,
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基础教育课程
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
开本：
大16开
出版地：
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号：
80-447
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
4425
总下载数（次）
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