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摘要:
新课改精神要求注重培养学生具有较强的自主获取知识和各种信息的能力,具有较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力,具有较强的创新意识,把学生作为人来发展,不是机器来发展。在化学教学中我着重注意:培养学生善于发现问题的能力;培养学生善于思考,深入细致分析问题的能力;培养学生创新解决问题的能力。
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文献信息
篇名 新课改下学生化学学习能力的培养
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 化学学习能力 发现问题 分析问题 创新
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 38-39
页数 分类号 G420
字数 3423字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹艳 江苏省徐州市铜山区茅村镇中心中学 12 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学学习能力
发现问题
分析问题
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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3533
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