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摘要:
传统上,我国英语教学只注重语言形式的教学和承裁文化的语言而忽略了学习语言的目的——文化学习.使英语教学在一定程度上陷入误区,大多数教师只是单纯地开展语言教学,而在世界交流不断加强和各个高校都在不断探索大学英语教学的改革的方向的背景下,文化教学是必须的.
推荐文章
英语语言教学与文化教学
英语
语言教学
文化教学
实施新课标下的任务型语言教学方式创新英语教学模式初探
任务型语言教学
含义
步骤
要求
观念问题
效果
论大学英语语言教学课堂中的师生交互
交际化
交互活动
交际能力
论大学英语教学与文化教学的结合
英语教学
文化教学
结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初探大学英语由语言教学向文化教学的过渡
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 文学
关键词 英语教学 文化教学 课程改革
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 外语研究
研究方向 页码范围 248
页数 分类号 H31
字数 1819字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常娟华 4 2 1.0 1.0
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1992(1)
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2001(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
文化教学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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