给学生一个支点——小组合作学习在语文课上的尝试

• 作者: 张丽虹
• 来源期刊: 特区教育
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

阿基米德说过:"给我一个支点,我可以撬起地球.那么,在教学过程中,教师应给学生一个怎样的支点呢?笔者认为,这个支点应该是一个思考的空间,一个探究与体验的空间!新课程理念下,语文教学不仅应使学生掌握听说读写的基础知识和基本技能,更应注重培养学生学习语文的习惯以及养成良好的文学素养,从而培养学生的文学兴趣.这就要求转变学生学习方式,促进学生主动地、富有个性地学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽虹		4	0	0.0	0.0