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摘要:
随着新课改政策的深入实施,合作学习作为一种十分有效的教学方法已经被广泛地应用于课堂教学过程中.同时,现阶段初三语文教学的效率一直都是一个令人头疼的问题,其主要原因就是老师在面对高考压力的同时其教学内容不受学生重视.小组合作学习以学生为主体,符合新课标的要求,可以不断提高初三语文教学水平,重视小组合作学习教学方法的研究.因此,选择小组合作学习在初三语文课上的应用这一课题进行研究.
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文献信息
篇名 小组合作学习在初三语文课上的应用研究
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 小组合作学习 学习欲望 教学理念
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 1816字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘桂娜 河北省唐山市曹妃甸区柳赞镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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小组合作学习
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