化工专业仪器分析教学方法的探讨与实践

• 作者: 余会成 谭学才 韦冬萍 韩燕燕
• 来源期刊: 广西民族大学学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 化工专业 仪器分析 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 109-112
• 分类号: G420
• 字数: 4533字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8462.2011.04.024

摘要

教学质量是教师的生命线和永恒的追求，最优的教学效果是教师永久的目标．为了提高化工专业仪器分析课程教学质量与水平，该文对该专业教学中存在的问题进行了分析，在教学方法、教学内容、教学手段等方面进行了探索和改革，从而激发了学生的学习兴趣，有效地提高了教学质量及效果．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭学才	广西民族大学化学与生态工程学院	82	558	14.0	21.0
2	余会成	广西民族大学化学与生态工程学院	19	40	4.0	5.0
3	韦冬萍	广西民族大学化学与生态工程学院	34	160	8.0	11.0
4	韩燕燕	广西民族大学化学与生态工程学院	21	50	4.0	6.0