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摘要:
通过对几种大学排名评价指标体系的对比研究,探索大学排名遵循的方法与规律,用于借鉴和指导高职院校提高办学水平。
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世界大学排名
学科排名
学科建设
指标权重
药学学科
学术声誉
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中国大学排名指标体系分析
来源期刊 职教研究 学科 教育
关键词 大学排名 评价 指标体系
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G649.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵岩铁 59 68 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
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2004(1)
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2006(1)
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2010(1)
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  • 二级参考文献(0)
2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学排名
评价
指标体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教研究
季刊
16开
2003
chi
出版文献量(篇)
874
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