浅析高职英语阅读教学

• 作者: 刘娜
• 来源期刊: 职教与经济研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 英语阅读 阅读教学
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: H319.4

摘要

阅读教学是英语教学的一个极为重要的组成部分，英语阅读能力是听、说、写、译的基础，本文在简单阐述英语阅读能力重要性的基础上，分析了高职学生在英语阅读中存在的问题，并从激发学生阅读兴趣，努力扩大学生词汇量、加强语法训练，指导学生自觉运用各种阅读技巧等方面入手提出了改进高职学生英语阅读能力的方法。

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1	刘娜		2	0	0.0	0.0