拓展数学教学资源 提高数学教学水平

• 作者: 孙发强
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教学资源 教学水平 整合教学内容 创设教学情境 激发学习兴趣 创新能力 教学实践
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 57-57
• 分类号: G633.6
• 字数: 2258字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学实践中，教师要一方面整合教学内容、拓展教学资源、创设教学情境、搭建教学平台，另一方面要激发学习兴趣、催生学习情感、教会学习方法，不断提高学生的数学学用能力、提升学生的创新能力，挖掘学生内在潜力，鼓励学生积极探索，放大数学教学效用．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙发强		4	2	1.0	1.0