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摘要:
"任务驱动型"教学方法是探究式教学模式下的一种教学方法,地理信息系统专业的实验课程由于课程自身的特点更注重学生对实验教学的操作、应用能力的培养,因此非常适合采用"任务驱动型"教学方法。在分析了地理信息系统专业目前实验教学存在的问题的基础上,介绍了"任务驱动型"的教学思想,设计了对地理信息系统专业的实验教学采取"任务驱动型"教学方法的实验教学思路。
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效果
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大数据
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创新驱动
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 GIS专业任务驱动型实验教学体系的设计
来源期刊 地理空间信息 学科 地球科学
关键词 任务驱动 地理信息系统 实验教学 教学方法
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 168-169,172
页数 分类号 P208
字数 3063字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4623.2011.04.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘付程 淮海工学院测绘工程学院 37 251 8.0 14.0
2 窦长娥 淮海工学院测绘工程学院 19 63 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
地理信息系统
实验教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
地理空间信息
月刊
1672-4623
42-1692/P
大16开
湖北省武汉市武昌中南一路50号湖北省测绘局地理信息局航测楼二楼
2003
chi
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