产学互动式高职会计专业课程体系构建

• 作者: 刘海蓉
• 来源期刊: 职教与经济研究
• 学科: 经济
• 关键词: 高职 会计专业 课程体系构建
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: F23

摘要

产学互动会计人才培养模式，是一种利用学校和行业、企业不同的教育资源和教育环境，培养适合行业、企业需要的应用型会计人才为主要目的的教育模式。文章从公共基础课偏多、专业选修课偏少；课程设置注重专业，轻视基础能力拓展；实践教学重视程度不够等方面分析了目前高职会计专业课程存在的问题。并从制定模块教学大纲，编写模块教材；加大高职会计课程体系的改革；建设实践课程教学体系等方面着手提出了产学互动式高职会计专业课程体系的构建方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海蓉		117	140	6.0	9.0