基于工作过程导向的职业能力培养的探讨

• 作者: 李巍 段兴华 邱全进
• 来源期刊: 石油教育
• 关键词: 职业能力 工作过程 三个转变
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

目前,现代企业已经进入到以过程为导向的综合化运作时代,劳动者的综合素质越来越重要.以培养这种综合素质为目标的现代职业教育,必须针对“解决综合性实际问题”进行教学,这些综合性的教学往往涉及多领域、多学科的内容,包含技术、社会甚至环境等与工作过程相关的方方面面.因此,职业教育的职业能力培养必须打破传统学科系统化的束缚,将学习过程、工作过程与学生的能力和个性发展联系起来,在职业能力培养上应当实现三个转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李巍		4	3	1.0	1.0
2	邱全进		12	21	3.0	3.0
3	段兴华		17	51	4.0	6.0