江苏省五年制高职课程改革的实施与思考

• 作者: 姚延芹 孙静华 朱仁良
• 来源期刊: 武汉工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制高职 课程改革 课程开发 工作任务
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与科学
• 页码范围: 20-24
• 页数: 5页
• 分类号: G710
• 语种: 中文

摘要

五年制高职教育课程改革的成效初显,成功经验可以从理念提升、制度建设、开发技术、督导和激励等方面进行总结.通过理念先行,让课改深入人心；通过制度护航,让课改有组织、有依靠；通过校本开发,让课改既有学校特色又符合市场需求；通过实时督导,让课改边实施边总结,边调整边提高；通过适时激励,保持课改工作者的工作热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱仁良		5	8	2.0	2.0
2	孙静华		7	25	3.0	4.0
3	姚延芹		3	6	1.0	2.0