八年后的回归——一种创意研修活动的叙事

• 作者: 蔡伟
• 来源期刊: 新语文学习.中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 叙事 研修 创意 回归 重点中学 高级教师 师范高校 身份角色
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 语文广角
• 页码范围: 14-15
• 分类号: G641.1
• 字数: 2455字
• 语种: 中文

摘要

从省一级重点中学走进省属师范高校，身份角色产生了全新的变化。原先的教育实践者，转身成为理论研究者，讲座多了，课题多了，成果多了，然而与中学的距离愈行愈远了。八年了，从一名特、高级教师走向教授、硕导，就再也没有为中学生开设过一堂课。每当师范生、受训教师提出要我为他们开课的请求时，我总是以冠冕堂皇的理由加以推托，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡伟	浙江师范大学教师教育学院	147	385	9.0	18.0