原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
临床医学八年制是我国培养高层次医学人才的方式之一,微创外科是八年制外科教学中的重要组成部分。由于微创外科理念和技术有很长的学习曲线,在我国医学教育中的培训和临床应用严重滞后。文章探讨了基于 MIPPO(minimally invasive percutaneous plate osteosynthesis)技术在八年制临床教学中开展微创外科教学的实践和效果。
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文献信息
篇名 MIPPO 技术在八年制微创骨科教学中的应用研究
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 微创外科 MIPPO 技术 临床教学
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 319-321
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201503024
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研究主题发展历程
节点文献
微创外科
MIPPO 技术
临床教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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