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摘要:
中南大学湘雅医院在八年制泌尿外科教学中开展“一贯式”教学模式,取得良好效果.该文介绍了该新教学模式的具体流程,同时对该模式的优点及面临的问题进行分析,以探索提高八年制泌尿外科教学质量的新途径.
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泌尿外科
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教学方法
泌尿系疾病
课程
学生,医科
PBL结合CBL在八年制口腔正畸教学中的应用
口腔正畸学
教学方法
八年制教学
PBL
CBL
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “一贯式”教学模式在八年制泌尿外科教学中的探索与实践
来源期刊 中国现代医学杂志 学科 教育
关键词 泌尿外科 “一贯式”教学模式 八年制
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 学术报告
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5226字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李源 中南大学湘雅医院泌尿外科 18 76 5.0 8.0
2 陈合群 中南大学湘雅医院泌尿外科 52 423 14.0 18.0
3 张向阳 中南大学湘雅医院泌尿外科 54 446 12.0 19.0
4 齐琳 中南大学湘雅医院泌尿外科 146 961 16.0 22.0
5 陈湘 中南大学湘雅医院泌尿外科 86 633 13.0 20.0
6 刘龙飞 中南大学湘雅医院泌尿外科 17 95 6.0 9.0
7 王钊 11 58 4.0 7.0
8 唐正严 中南大学湘雅医院泌尿外科 58 426 12.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
泌尿外科
“一贯式”教学模式
八年制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医学杂志
半月刊
1005-8982
43-1225/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-143
1991
chi
出版文献量(篇)
24199
总下载数(次)
6
总被引数(次)
119228
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