泌尿外科教学对八年制学生科研思维的培养

• 作者: 刘春晓 黄鹏
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 泌尿外科 科研思维 培养模式 八年制
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 388-390
• 页数: 3页
• 分类号: R69
• 字数: 3487字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2014.05.23

摘要

科研能力的培养是提高八年制医学生综合素质的重要途径.泌尿外科根据临床八年制医学教育中的优势与欠缺,结合本校实际情况制定了规范的科研训练模式,在临床技能训练的同时,注重培养八年制学生对科学研究工作的兴趣和探索求知的欲望.通过系统的科研训练,学生们对科研的兴趣逐渐加深;在知识创新,查阅文献,实践操作,论文写作及学会发表等各个方面的能力均有明显改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春晓	南方医科大学珠江医院泌尿外科	135	1396	20.0	31.0
2	黄鹏	南方医科大学珠江医院泌尿外科	15	87	5.0	9.0