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摘要:
临床见习是医学生由理论学习向临床实践的重要转折.八年制医学生是一种新的培养方式,目标是毕业时达到临床医学博士研究生水平.结合八年制医学生自身特点及培养目标,外科学临床见习由各三级学科主治医师或以上职称医师带教,使用多种教学方式加强品德和伦理学教育、重视"三基"训练和临床思维的培养、灌输循证医学观念和科研意识、促进医学英语学习,取得了较好的学习效果.
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文献信息
篇名 八年制医学生外科学临床见习教学体会
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 外科学 教学方法 临床见习
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-180
页数 分类号 R6
字数 3546字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.02.27
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余枭 中南大学湘雅三医院普外科 35 191 7.0 13.0
2 蒋先镇 中南大学湘雅三医院外科学教研室 124 905 15.0 22.0
3 黄飞舟 中南大学湘雅三医院普外科 78 425 10.0 16.0
4 张璐 中南大学湘雅三医院外科学教研室 13 97 5.0 9.0
5 田步宁 中南大学湘雅三医院普外科 8 76 5.0 8.0
6 张瑞 中南大学湘雅三医院普外科 12 76 5.0 8.0
7 聂华玲 中南大学湘雅三医院外科学教研室 1 4 1.0 1.0
传播情况
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教学方法
临床见习
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期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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