高职高专生理学教学第二课堂的实践与思考

• 作者: 刘平 彭军飞 朱荣林
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 学科: 医学
• 关键词: 高职高专 生理学 第二课堂
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学专题
• 页码范围: 70-70
• 分类号: R33-4
• 字数: 1341字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2011.09.047

摘要

生理学第二课堂活动是第一课堂教学的不可或缺的有益补充,本文就高职高专院校大力开展第二课堂生理教学的必要性以及如何开展好生理学第二课堂进行了比较全面的分析.实践表明,高职高专学生中开展第二课堂活动在提高学生技能操作能力、提升学生学习兴趣和创新能力方面收到良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘平		14	95	3.0	9.0
2	朱荣林		5	20	2.0	4.0
3	彭军飞		2	6	1.0	2.0