利用反思提教学

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 语文 反思
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教学研究
• 页码范围: 34
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

在初中语文教育教学与改革中,语文教师的专业化发展对改革起着至关重要的作用.但在初中语文教育教学改革中,教师的教学反思尚存在非持续性的特征.在教学实践中,初中语文教师要通过教学反思,实现“教学目标清晰化、教学过程精细化、教学反思结果化、教学改进持续化”,努力使自己成为一名“反思实践者”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏		1	0	0.0	0.0