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摘要:
对案例教学实施多年来所存在的一些问题进行了反思与总结.为此,阐述了案例教学的内涵,指出了案例教学是一种优良的教学方法,探讨了"劝进方式"在实施案例教学过程中的特殊功能.
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文献信息
篇名 对案例教学的反思
来源期刊 重庆工学院学报 学科 教育
关键词 案例教学 经济法 劝进方式
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2122字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2003.04.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王牧 重庆工学院经济与贸易学院 4 33 2.0 4.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
经济法
劝进方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
出版文献量(篇)
7998
总下载数(次)
17
总被引数(次)
41083
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