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文化课程的实质与机制建构
文化课程
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傈僳族竹文化的文化人类学解读
傈僳族
竹文化
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中职校企文化深度融合的建构策略研究
文化融合
深度
中职院校
校企文化
校园文化的意义探寻与路径建构
校园文化
意义探寻
路径建构
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 文化人格:学校文化深度建构的实质与宗旨
来源期刊 福建教育:小学版 学科 社会科学
关键词 文化 学校 人格 人文
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G0
字数 语种 中文
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文化
学校
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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