论文降重
免费查重
渐行渐近的高职课程考核改革
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
深化课程考核改革、提高课程考核质量日渐成为高职院校及教师的共识与共为。本文在分析梳理目前高职院校课程考核中存在问题的基础上,注重把握工学结合课程改革要求并借鉴发达国家职业教育考核评价方法。结合娄底职院实际,从认真审视课程考核改革的背景与意义、认真把握课程考核改革的内涵与要求、认真落实课程考核改革的措施与责任等方面就深度推进高职院校课程考核改革提出了若干对策建议。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2011(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2011(1)
- 参考文献(1)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
课程考核
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教与经济研究
主办单位：
娄底职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
湖南省娄底市月塘街
邮发代号：
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
835
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1026
期刊文献
相关文献
推荐文献
