作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
词汇是语言学层面上的概念,它是语言的基础,语言的发展离不开词汇的扩充,而词汇的扩充主要有构词和造词两种。构词是使用现有的词或是词素,不是凭空地创造词;造词只存在于语言形成的早期阶段,特别是拟声词,如:kikeriki(喔喔,摹拟公鸡啼鸣声),zwitschern(鸟类唧唧喳喳地叫)。相比造词,构词的可识别性更强。
推荐文章
德语课堂有效教学探索
德语课堂
有效教学
因材施教
新词语构词特点初探
新词语
多音节词
缩略语
构词能力
复合式构词
多媒体技术辅助德语教学的运用探索
德语教学
多媒体技术
教学实践
网络课程教学在德语课程中的建设
网络课程
德语课程
德语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析德语构词的原因
来源期刊 德语学习 学科 文学
关键词 构词 原因 德语 语言学 语言形成 可识别性 造词 词汇
年,卷(期) dyrwyj_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 H136
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐悦 同济大学德语系 8 10 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
构词
原因
德语
语言学
语言形成
可识别性
造词
词汇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
德语人文研究
半年刊
2095-6150
10-1069/H
32开
北京市海淀区西三环北路19号北京外国语大
2-449
1979
chi
出版文献量(篇)
2711
总下载数(次)
15
论文1v1指导