利用合作学习模式激发职业学校学生英语学习热情

• 作者: 梁锐
• 来源期刊: 河南职工医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 动机 职校生
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 472-474
• 分类号: G642.4
• 字数: 2126字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9276.2011.04.043

摘要

随着中国经济的快速发展,越来越多的企业需要具有外语素质的技术人才,但由于职业学校的学生生源特殊,学习英语的动机很弱.该文通过调查分析,发现学生存在的问题,并通过对合作学习模式的实践发现合作学习是激发职校生英语学习动机的有效途径之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁锐		6	2	1.0	1.0