课程资源整合：贵在有效

• 作者: 吕建伟
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程资源整合 课程改革 教学方式 教科书 新课程 创造性 教师
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G622.3

摘要

课程资源整合．在这次课程改革中是作为一个重要的理念提出来的。它的提出打破了固有的“教科书是唯一的课程资源”的观念，而这一观念的转变对于转变教师的教学方式．对于教师创造性地实施新课程等具有非常重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕建伟		8	8	1.0	2.0