实质性增长：中国远程高等教育的价值诉求

• 作者: 卢勃
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 现代远程高等教育 中国 价值诉求 广播电视大学教育 质性 高等教育规模 尴尬处境 服务支持
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G728.8

摘要

中国远程高等教育的增长 中国远程高等教育，大致经历了函授高等教育、广播电视大学教育和现代远程高等教育三个阶段。1999年以来，中国远程高等教育规模速度增长更快。然而，远程高等教育也面临了“远程不远、网络不网”的尴尬处境，学习服务支持跟不上，资源不能共享，专业重复建设，只追求文凭，教育质量无法保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢勃		50	274	9.0	14.0