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摘要:
本文通过对高职理工类非计算机专业计算机课程开设现状的分析和研究,提出了“2+1+x”的计算机课程整合方案。并针对整合课程《计算机技术应用基础〉提出了实施方法,对相关专业学生的计算机应用能力的培养具有重要的现实意义。
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课程
教学
发展
探索
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中职
计算机
教学模式
研究
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职理工类专业计算机课程整合的探索
来源期刊 西安铁路职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 非计算机专业 课程改革 计算机课程整合
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G712
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯国良 18 22 3.0 4.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
非计算机专业
课程改革
计算机课程整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安轨道交通职业教育研究
季刊
西安市国际港务区港务大道396号
出版文献量(篇)
1031
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