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对我国教育游戏研究现状的思考——基于“娱教”理念的信息化教学研究
对我国教育游戏研究现状的思考——基于“娱教”理念的信息化教学研究
作者:
李鸿科
杨晓宏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育游戏
教学研究
信息化
娱教
现状
数量分布
研究成果
摘要:
我国教育游戏研究趋向分析 一、数量分布趋向 有关教育游戏的相关研究逐年呈上升趋势,是当前研究的热点。这说明人们对教育游戏研究的重视程度和研究层次正在逐年提高,越来越多的人员开始参与到该研究领域,并积累了一定数量的研究成果。
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文献信息
篇名
对我国教育游戏研究现状的思考——基于“娱教”理念的信息化教学研究
来源期刊
教育科学文摘
学科
教育
关键词
教育游戏
教学研究
信息化
娱教
现状
数量分布
研究成果
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
87-88
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨晓宏
西北师范大学教育技术与传播学院
166
1307
15.0
31.0
2
李鸿科
西北师范大学教育技术与传播学院
11
85
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传播情况
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育游戏
教学研究
信息化
娱教
现状
数量分布
研究成果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
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