合作博弈视角下的职教集团校企合作探索

• 作者: 高明
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职教集团 校企合作 囚徒困境
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 发展战略与对策
• 页码范围: 15-17
• 分类号: G710
• 字数: 3844字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2011.03.004

摘要

构建职教集团的本质是形成校企合作办学的模式和运行机制,从目前职教集团校企合作现状看,企业参与合作的积极性不高.通过应用囚徒困境合作博弈模型的分析,得出校企合作状况不理想的本质是企业与企业之间通过利益博弈,选择不参与或消极参与职教集团建设,并在此基础上,提出完善职教集团校企合作的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高明		10	35	3.0	5.0