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摘要:
随着网络媒介的发展与普及,网络媒介素养已成为当代高校学生必备的素养.如何引导学生接触媒介--获取信息、解读媒介--批判地接受媒介信息、利用媒介--借助媒介工作和生活等,成为高校教育中必须面对的课题.为此,开设网络媒介素养课程、组织学生实地参观考察、开展有关网络媒介知识方面的活动以及建立校园网络媒介素养教育专业网站等,是提高我国高校学生网络媒介素养的有效途径.
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网络媒介
素养
提升途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强高校学生网络媒介素养教育
来源期刊 中共山西省委党校学报 学科 教育
关键词 高校学生 网络 媒介素养
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-114
页数 分类号 G42
字数 4520字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1203.2011.01.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康永征 31 92 7.0 8.0
2 樊艳丽 10 35 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高校学生
网络
媒介素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省委党校学报
双月刊
1009-1203
14-1237/D
大16开
山西省太原市学府街96号
1978
chi
出版文献量(篇)
4486
总下载数(次)
12
总被引数(次)
10839
论文1v1指导