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摘要:
项贤明在《中国教育学刊》2010年第2期撰文指出,鲁洁教授的教育思想在很大程度上是秉承了教育学的欧陆传统,始终以德性为主线,追寻对存在着各种各样局限的现实人性的超越,表现出一种积极理想主义的特质。在鲁洁教授看来,教育在本质上就具有理想性。教育在其目的、功能和价值等方面都内在地包含着理想性。
内容分析
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文献信息
篇名 鲁洁教育思想的积极理想主义特质初探
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 教育思想 理想主义 鲁洁 特质 《中国教育学刊》 2010年 理想性 教授
年,卷(期) jysyjjk,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003
页数 1页 分类号 G40-09
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研究主题发展历程
节点文献
教育思想
理想主义
鲁洁
特质
《中国教育学刊》
2010年
理想性
教授
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
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25
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