作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
伴随着新一轮课程改革的顺利实施,新课程理念的深入,作为语文教育主体的语文教师在教学理念,文化素养,知识结构,教学方法等方面将面临着新的冲击,新的困惑,新的挑战。怎样紧跟时代步伐,做一名新课改下涉猎博学的“新型”的语文教师,不能不引起广大语文教师的深思。
推荐文章
巧用"三十六计"激活语文课堂
"三十六计"
语文课堂
课堂提问
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
打造充满诗意的语文课堂
诗意
语文课堂
情感
感悟
开放
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 打造亮丽语文课堂的“催化师”——涉猎博学的“特型”的语文新师者
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课堂 博学 师者 催化 语文教师 课程改革 课程理念 教学理念
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄海红 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
博学
师者
催化
语文教师
课程改革
课程理念
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导