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摘要:
伴随着新一轮课程改革的顺利实施,新课程理念的深入,作为语文教育主体的语文教师在教学理念,文化素养,知识结构,教学方法等方面将面临着新的冲击,新的困惑,新的挑战。怎样紧跟时代步伐,做一名新课改下涉猎博学的“新型”的语文教师,不能不引起广大语文教师的深思。
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文献信息
篇名 打造亮丽语文课堂的“催化师”——涉猎博学的“特型”的语文新师者
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课堂 博学 师者 催化 语文教师 课程改革 课程理念 教学理念
年,卷(期) xdywzxjxyj_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
博学
师者
催化
语文教师
课程改革
课程理念
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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