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摘要:
提升学生职业能力、促进学生就业已成职业教育的共识.职业学校应着重于科学合理的课程设置和创新开放的教学模式,实现学生职业能力的内涵提升,同时辅之以全程化的职业指导,帮助学生掌握良好的求职择业技巧,更好地迈出职业生涯发展的第一步.
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关键词云
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文献信息
篇名 试论提升职校生就业能力的几点思考
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 职业教育 职业能力 课程设置 就业指导 择业技巧
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 政·史·地
研究方向 页码范围 37-38
页数 分类号 G71
字数 3311字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽芳 5 5 1.0 2.0
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
职业能力
课程设置
就业指导
择业技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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6446
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