林区教学期刊
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林区教学

Teaching of Forestry Region

影响因子 0.2458
《林区教学》创刊于1985年,现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务,坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
ISSN:
1008-6714
CN:
23-1091/S
出版周期:
月刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
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  • 作者: 赵滨宁
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  1-3
    摘要: 摘要:人类的知识观历经三次演变,形成了后现代知识观,其最大特点是不确定性、多元性、情境性、个体性和生成性。现代大学外语教学既要传播和应用确定性知识,同时也要突破确定性知识观的局限性,摒弃经验...
  • 作者: 李艳玲 范玉涛
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  6-8
    摘要: 新教师尽管接受过师范院校的课程教育和实习培训,但在心理、意识、能力等方面还不能很快完全适应新的教学工作环境,在课堂教学中会存在这样那样的问题。帮助新教师发现课堂教学中存在的问题、找到解决问题...
  • 作者: 孙慧松 张晓峰 曹井新
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  15-17
    摘要: 阐述了对《数控加工工艺与编程》课程传统评价模式进行改革的必要性。根据基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程教学过程和课程目标进行了考核评价模式设计,对传统的以教师为主的评价模式向“师生共同...
  • 作者: 张徐宁
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  25-27
    摘要: 教学深度与教学艺术的相结合是实现新课程有效课堂教学的重要环节。为此,探讨了教学深度与教学艺术的概念、缺失的现象、作用及提升的策略。
  • 作者: 刘云亮
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  27-29
    摘要: 教学有三境界——“授之以鱼”、“授之以渔”、“授之渔场”。“鱼”即知识技能的结论,是教学的第一追求;而“渔”即获取知识技能的方法和技巧,才是教学的出发点和落脚点。“渔场教育”是以场境创设为基...
  • 作者: 蔡迎春
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  30-31
    摘要: 教育戏剧是把戏剧与剧场的技巧运用于学校课堂的一种教学方法。学生运用学习策略获取知识的过程是一个主动探究、主动发现的过程,这种探究与发现的过程也正是教育戏剧教学的过程。教育戏剧中的学习者分别从...
  • 作者: 刘春华
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  38-39
    摘要: “对话式”教学作为语文课堂教学的新形态,它昭示着民主、平等,凸显创造、生成,弘扬着个性、人性,充分发挥了学生的能动性,使学生在对话中丰富知识,增长见识,体现自我。作为语文教师,我们应积极、全...
  • 作者: 王东凯
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  39-41
    摘要: 童话是一种具有特殊审美价值的虚构故事,以奇特动人的幻想,奇妙曲折的情节为儿童带来无限的惊喜和愉悦而深受儿童的喜爱。童话在小学语文教材中占有一定比例,通过对童话教学的现状分析,有利于我们提升童...
  • 作者: 黄鹤飞
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  43-44
    摘要: 作为政府管理中的一个重要环节,政府绩效评估受到了各级地方政府的广泛关注,它在评价政府管理水平、提升政府效能和改进政府形象等方面都具有重要的地位和作用,现阶段,我国政府绩效评估活动在理论研究和...
  • 作者: 李睿 胡顺东
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  45-46
    摘要: 黑龙江省是我国生物质资源储量较高的区域之一,在化石能源日渐枯竭的当代,应充分发挥本地资源优势。政府应制定发展规划、政策法规,加大支持力度,充分利用生物质资源,为黑龙江省经济发展、农村城镇化建...
  • 作者: 李好杰
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  47-48
    摘要: 固定资产是行政事业单位行使行政职能、维持单位正常运转的物质基础。长期以来,行政事业单位对固定资产实行粗放式管理,重投入轻产出、重使用轻管理,造成目前普遍存在的内控制度不健全、账实不符、使用效...
  • 作者: 华艺
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  49-51
    摘要: 素质教育和幸福教育在目的、内容、中介和纽带方面都有着共同的关注点:目的——以学生个体性为出发点;内容——注重儿童的全面发展;中介——教师的素养;纽带——终身教育理念。但是,二者在概念的明晰度...
  • 作者: 王南征 苏宁宁
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  53-55
    摘要: 坚持育人为本,树立科学质量观,全面提高学生综合素质,以人文素质教育为切入点,理工科大学通识教育形成了“一个切入点,三个课堂,四个保障系统,一个关键点”的融合人文素质教育与科学素质教育的教育系...
  • 作者: 杨蕾
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  61-62
    摘要: 心理咨询是跨学科的综合性科学,心理咨询的内容和目的在本质上和德育工作有高度的一致性。应用心理咨询方法介入德育工作能够提高德育的实效性和针对性,更能切实地协助中学生解决他们面对的压力和 问题,...
  • 作者: 林景英
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  65-66
    摘要: 生态翻译学融合性视角对电影片名翻译的关照在于将原语、译语、译者、文化因素结合起来。从生态翻译学视角出发,重点论证了译者在翻译电影片名时,需要根据中英国家各自的语言表达习惯和文化背景特点进行多...
  • 作者: 臧嫦艳
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  67-68
    摘要: 传统的阅读教学只是从词、短语、句子等角度来讲解,很少涉及篇章层次,因而对一些现象就不能加以解释。我们把替代和省略作为一种衔接形式,从篇章语言学的角度分析衔接理论中语法衔接手段对阅读教学的独特...
  • 作者: 张天慧 张彩霞 马铁川
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  68-69
    摘要: 听力是英语学习中重要的二语输入,而可理解的、交际性语言输入对于英语学习者尤为重要。用言语行为理论,特别是话外行为理论对大学英语四、六级中听力对话实例进行了分析,以此来帮助学生更好理解对话双方...
  • 作者: 董强
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  80-81
    摘要: 为了适应21世纪高等院校计算机教育的不断改革与发展,就计算机专业数学类课程中的高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算方法、离散数学等课程的教学方法进行了深入思考,着重论述如何培养学生的自...
  • 作者: 崔冬 王淑静
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  82-83
    摘要: 为适应信息化社会的不断发展,使计算机基础教学工作能够跟上时代,在分析大学计算机基础课程现状的基础上,分别从理论与实践教学环节探讨了对该门课程进行教学改革的创新设计与具体实践。
  • 作者: 付冬雪 濮安山
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  86-88
    摘要: 随着义务教育阶段和高中阶段数学新课程实验的不断深入,数学课堂教学中出现的新问题需要从理论和实践层面作深入的探讨。表征是美国中小学数学课程标准中目标领域重要组成要素,学生丰富的数学表征有助于创...
  • 作者: 王战平
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  88-90
    摘要: 探究式学习是以提高学生的科学素养和能力为目的的新型教学法。在对国内外探究式教学现状进行分析比较的基础上,结合初中数学教学实际,对数学探究式教学的本质进行了研究。指出初中数学探究式教学模式应具...
  • 作者: 李微 田阿芳
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  94-95
    摘要: “补形”法证明几何问题,就是在探求证题理路时,将原图形中隐含的特殊图形(正方形、正三角形、圆形或能产生特殊关系的图形)补充完整。恢复这些隐含的图形可以使问题的本质特征显现出来,从而迅速找到证...
  • 作者: 韩雪
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  97-98
    摘要: 均值不等式是一个非常重要的不等式,它在不同学科中都有广泛的应用。应用均值不等式,可以使一些较难的问题得到简化处理。主要介绍了均值不等式的各种形式以及推广,研究了它在求函数最值、证明不等式和日...
  • 作者: 蔡鸣晶
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  99-101
    摘要: 高职数学教育质量直接影响学生的专业学习和未来的发展,教学方法又影响着学生学习兴趣和学习效果,传统的教学方法只注重教师的教,忽视学生的学,导致学生学习数学的积极性不高,学习效果不好。对“分组研...
  • 作者: 赵香莲
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  101-102
    摘要: 新授课后的练习是课堂教学的一个重要环节,教师要精心设计习题,把握习题的数量,提高习题的质量,以培养学生的思维能力,提高教学质量。
  • 作者: 张浩
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  104-105
    摘要: 车工工艺技能训练是中等职业学校机械专业、机电专业所必需的一项基本技能训练,而学生车工技能训练教学质量的好坏直接关系到学生中级工技能鉴定,因此,在车工技能训练中要构建符合学生学习要求的教学模式...
  • 作者: 吴凤 吴秀红 孙伟伟
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  112-114
    摘要: 采用索氏提取法、超声提取法提取菊花中的樟脑,以毛细管气相色谱内标法测定菊花中樟脑的含量。色谱条件:柱温120%,进样口温度140℃,检测器温度250℃,分流比100:1。樟脑的线性回归方程Y...
  • 作者: 董聪敏
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  115-116
    摘要: 通过文献资料法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对健身气功·八段锦在高校教学实践现状进行研究,充分论述了健身气功·八段锦在社会适应能力、运动技能提高、身心健康等方面对大学生的影...
  • 作者: 刘海川
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  117-118
    摘要: 当前在体育教学中不仅要提高体育课教学质量,而更重要的是如何向学生进行思想品德教育。这对青少年一代的健康成长和对中华民族的繁荣昌盛富强都具有重大意义。重点论述了体育教学中对学生进行思想品德教育...
  • 作者: 莫清瑶
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  120-121
    摘要: 自我效能感对个体的行为有着深远的影响。在小学音乐教学环节与教学评价中渗透自我效能的提升策略,进行了有益的尝试。

林区教学基本信息

刊名 林区教学 主编 王文良
曾用名
主办单位 黑龙江生态工程职业学院  主管单位 黑龙江省森林工业总局
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-6714 CN 23-1091/S
邮编 150025 电子邮箱 LQJX666@163.com
电话 0451-82470113 网址 loxj.cbpt.cnki.net
地址 哈尔滨市利民开发区学院路77号

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