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摘要:
新授课后的练习是课堂教学的一个重要环节,教师要精心设计习题,把握习题的数量,提高习题的质量,以培养学生的思维能力,提高教学质量。
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文献信息
篇名 精心设计习题提高教学质量
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 练习题 设计 思维能力
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 数理园地
研究方向 页码范围 101-102
页数 分类号 G633.6
字数 2449字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
练习题
设计
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
总被引数(次)
6446
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