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林区教学
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Teaching of Forestry Region
影响因子
0.2458
《林区教学》创刊于1985年，现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务，坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位：
黑龙江生态工程职业学院
ISSN：
1008-6714
CN：
23-1091/S
出版周期：
月刊
邮编：
150025
地址：
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 全面提高教学质量，要强化教学管理，做到确定一个管理理念，实施二级管理模式；执行三项日常规范。要强化教育效果：做到合理确定课程标准，推进精品课程建设；规范选用优质教材；重视开发技术教材。要优化...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 由于历史原因，林区人才发展尚未形成良性机制，特别是目前优秀大学毕业生流失现象严重，甚至二表以上的毕业生，都不选择回家乡林区参加建设，严重制约了林区人才战略的实施。引起林区优秀毕业生流失的因素...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 职业教育作为一种教育类型，已逐步形成其自身的办学层次，包括中职、高职、高职本科等等。高职本科作为一种职业教育逐步兴起的教育层次，在师资队伍、实训条件、科研等方面存在着一定问题，应积极寻求对策...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 基于对五年制高职教育院校的课程设置的现状分析，对五年制高职教课程模式进行了实践研究，提出了专业核心课程的综合化模块结构课程模式。
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5. 中学课堂师生互动情况研究刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 基础教育课程与教学改革，大力倡导在教学过程中建立积极、适宜、和谐的师生互动，以促进师生共同成长，因此课堂师生互动的机制与实效日益成为教育教学研究所关注的核心。中学阶段，正是青少年认知、情感、...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 近年来，大学生心理问题呈上升趋势，受到社会的强烈关注，恶性案件一个接一个，心理健康问题的解决已刻不容缓，心理健康教育迫在眉睫；在研究大学生心理健康相关理论的基础上，从多方面、多角度对大学生心...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 我国高等职业院校学前教育专业的发展目标是为国家培养和输送合格的幼儿教师，他们将成为国家幼儿教育事业的关键力量。其音乐素质能力的优劣将直接影响我国幼儿教育事业的快速、健康发展。而钢琴演奏作为幼...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 语文新课导入是一门艺术，也是一种创造，它折射出一个语文教师的教学智慧。巧妙借言，用他人智慧启迪教师自身智慧进而点燃学生智慧，也能在起课之际掀起课堂小波澜，凝聚学生注意力，激发学生的学习热情，...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 群体性事件是新形势下人民内部矛盾的特殊表现形式，目前仍处于多发期、高发期，反映的问题相对集中，群众的行为日趋激烈，处置的难度不断加大，集中暴露了我们社会管理工作中的一些缺陷。其成因错综复杂，...
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10. 浅谈青少年犯罪现象刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 对于青少年犯罪这个问题，究其原因是主客观相互作用，客观环境长期消极影响经过主体实践经验不断积累的结果，是该值得我们重视和关注的社会问题。
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在学生成绩考评中，正态分布作为一种可靠的数学模型在测验分数总体分布方面起着重要作用。过分依赖正态分布将为评价带来不利导向。正确看待和评价正态分布的作用与局限，使之在合理使用下能成为客观评价教...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 对历史教学中有些思考题出现的逻辑问题深入地探讨。
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13. 英汉反义同词现象的对比分析刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 反义同词是语言中一种特殊的词汇现象。主要论述了反义同词的类型，力求从认知语言学的意义观寻求答案，探析造成同词反义类型的认知机制。运用了“事件域认知模型”（Event—domain Cogni...
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14. 探析背诵英语的有效策略刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 背诵对英语学习是十分必要的，怎样才能有效地背诵英语呢？应该从以下几方面着手：（1）突破词汇关，为背诵句子扫清障碍。（2）以短语背诵带动句子背诵。（3）用循序渐进背句子的方式带动段落的背诵。（...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 语音是英语学习的基础，是英语交流的重要媒介。高职院校的学生普遍存在英语语音基础差的问题，分析这一问题的成因，提出高职院校非英语专业开展语音教学的必要性和建议。
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 行动研究是教师在教学的过程中，对自己的教学观念所采用的相对应教学方法，及由此产生的教学效果进行反思，在反思中重新审视自己的教学观念，探讨研究和改进教学方法，以进一步提高教学效果的一种研究活动...
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17. 俄汉语动物命名的理据性分析刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着中国对外开放程度的深入，跨文化交际现象屡见不鲜。但是由于各民族之间的思维方式，生活习惯和行为方式上存在差异，所以在交际中往往会出现不便以至于尴尬的局面。为了解决此问题，我们就要深刻了解隐...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 多功能电路测试仪可以测试数字电路逻辑状态，用于测试电路的地址线、数据线和I／O口线短路现象与开路情况，又可作为多用途的信号源使用。主要是由单片机与D／A转换器的接口电路与数字电路逻辑状态检测...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 数学课教师与专业课教师合作教学是高职院校工学结合人才培养模式最有效的形式和基本要求。目前，高职院校数学课教师与专业课教师合作教学的意识、平台、领域及管理，都没有真正形成互利共赢的良好局面，需...
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20. 认知观点数学知识学习管见刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 从认知心理学观点对数学知识予以释义，并结合数学实例，阐明数学问题的解决过程及各过程中出现的数学知识类型。在相应的分析基础上，提出数学知识学习策略。
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 五年制高职是现行高职教育中的重要组成部分，是一种与社会主义市场经济发展相适应的人才培养模式。对五年制高职土木工程专业的学生而言，化学是一门基础课，它为专业课提供必要的理论基础和实践基础。对化...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 自实行了农民体育健身工程以来，江苏省各地都取得了一系列辉煌的成绩。对江苏省无锡市的农民体育健身工程进行了调查，对其成果进行了汇总，并对成功经验进行了较好的总结。
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 人的发展理论、素质教育理论和书写动作技能理论是书法教育研究的理论基础，实验研究证明，书法教育在培养高职学生认真细心的行为习惯、刻苦勤奋的精神和良好的注意力、观察力、审美能力等方面具有重要意义...
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24. 浅谈加强企业应收账款管理的对策刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 应收账款是企业一项重要的流动资产，也是企业资本运转的重要环节，对企业生产经营影响较大。从帆度、程序、合同、信用、法律等方面采取措施，对减少企业应收款数额，降低企业应收款风险，将起到十分重要的...
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25. 对会计职业道德缺失问题的探讨刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 当前，会计信息质量下降、假凭证、假账簿、假报表越来越普遍，表现出“会计信用短缺”，即会计职业道德的严重缺失，不仅对社会和公众利益造成损害，而且对市场经济秩序构成了严重威胁。就我国会计职业道德...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在严峻的就业形势面前，高校的就业指导工作要不断地进行探索创新，提高工作的针对性和实效性。在引导大学生寻找合适职业的基础上，立足于培养大学生的职业能力，激发学生的潜能，促进大学生综合素质的全面...
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27. 谈本三批次大学生的就业拓展刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着我国高等教育事业的迅猛发展，近年我国的高校毕业生人数在以每年60万～70万的速度递增，如此大量的毕业生就业问题逐渐成为社会的热点和难点问题。本三学生由于其身份的特殊性，与本一、本二的学生...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 认真建设好校内工程训练中心和校外实习基地对于训练在校大学生职业技能和工程能力具有十分重要的意义。职业技能和工程能力训练要因材施教，鼓励个性发展。要以学生为本，充分调动学生的主动性和积极性。在...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 河南南阳历史悠久，文化底蕴厚重，有着丰富和独具特色的档案文化资源，具有潜在的开发利用价值和市场需求。在文化产业的大背景下探析南阳档案文化资源的开发利用，通过深入挖掘、整合优势档案文化资源，发...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着高考制度的改革，大学教育越来越普及，缴费上学已成为高校教育体制改革的一个重要标志。但随之带来的一个问题，就是一些大学生，特别是来自贫困地区和贫困家庭的大学生在学习和生活上发生了困难，从而...
林区教学基本信息
| 刊名 | 林区教学 | 主编 | 王文良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江生态工程职业学院 | 主管单位 | 黑龙江省森林工业总局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-6714 | CN | 23-1091/S |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | LQJX666@163.com |
| 电话 | 0451-82470113 | 网址 | loxj.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 哈尔滨市利民开发区学院路77号 |
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