让孩子成为音乐学习的主人

• 作者: 王捷
• 来源期刊: 无线音乐
• 学科: 文学
• 关键词: 主体性 开放 创新 音乐课堂 教学
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 88-89
• 分类号: J6
• 字数: 3983字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育必须唤起这种人人生来具有的音乐本能,让学生自己去体验音乐.而愉悦的以学生为主的音乐课程教学以其科学的形式、方法和过程为实施创新教育提供了有效的途径和方法.它是根据学生的个性发展的需求而进行的教学,让学生主动参与教学活动,参与多向思维,通过不同角度的探索,自己去获取、巩固和深化知识.这样的教学有利于学生萌发创新意识,寓教于乐,形成创新思维和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王捷		1	0	0.0	0.0