低碳教育理念下英语专业教学的积极心理调动研究

• 作者: 姚坤明 李健
• 来源期刊: 吉林华桥外国语学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 低碳教育 英语专业教学 积极心理
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 108-111
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3

摘要

本文结合低碳理论与积极心理学研究,通过对英语专业大二学生的学习及生活状况的调查,提出低碳教育理念支持下的英语专业积极心理因素调动教学方法。探讨了英语专业教学中应避免的问题和该发挥的优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李健	东北石油大学外语学院	25	19	2.0	3.0
2	姚坤明	大庆师范学院外语学院	21	4	1.0	1.0