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摘要:
潍坊工程职业学院与美国卡特彼勒山工通过在共建数控专业、共建数控专业师资团队、共建SEM培训中心、共建育人平台等方面的深度合作,实现了课堂与车间的有机融合,创新形成了以"12343"型教学(人才)培养模式为龙头,以设计基于工作岗位的数控加工工艺为核心能力的人才培养方案、按岗位需求对核心课程教学内容进行重组和优化、校内实践实训符合企业生产要求为主体的数控技术专业创新型高技能人才的培养方法与途径.
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文献信息
篇名 浅谈数控专业创新型高技能人才的培养方法与途径
来源期刊 现代制造技术与装备 学科 工学
关键词 数控专业 核心能力 高技能人才
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 行业交流
研究方向 页码范围 63-64,68
页数 分类号 TG659-4
字数 3072字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5587.2011.02.030
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研究主题发展历程
节点文献
数控专业
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高技能人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代制造技术与装备
月刊
1673-5587
37-1442/TH
山东省济南市济洛路129号
1965
chi
出版文献量(篇)
9805
总下载数(次)
27
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