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摘要:
爱国主义教育,是历史教学的一个永恒主题。中华民族是由56个民族组成的大家庭。创造了令世界叹为观止的历史遗产。同时也是我们进行爱国主义教育不竭的宝库。贯穿于历史教学过程中的爱国主义教育,应使我们的史学教育生动、活泼、富有哲理。然而,围绕民族关系而进行的爱国主义教育,很容易走入一个误区,即以汉族为根本出发点,淡化、
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文献信息
篇名 从民族关系的视觉看历史学科爱国主义教育
来源期刊 福建教育研究:综合版 学科 教育
关键词 爱国主义教育 历史学科 民族关系 视觉 历史教学 中华民族 教学过程 族组成
年,卷(期) fjjyyjzh-d,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G41
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1 赵明童 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
爱国主义教育
历史学科
民族关系
视觉
历史教学
中华民族
教学过程
族组成
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育研究:综合版(B)
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福州市五四路217号14层
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