作文评改——让学生爱上写作文

• 作者: 张文利
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 作文评改 范评 共评
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 198
• 分类号: G63
• 字数: 1676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.01.181

摘要

评改作文的过程是教师、学生、习作内容三者之间的一个动态平衡的过程,学生在这个过程中是参与活动认识中的主体,只有学生的这种主体作用得到充分淋漓的发挥,才会真正从根本上提高作文水平.