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摘要:
以高职院校教师在企业进行英语培训教学为实例,提出培养新型企业技术应用型人才英语应用能力,探索突出职业特色、适合企业发展的英语培训模式,从而真正让职业教育为企业发展服务,进而为校企合作、实现"双赢"的有效途径提供新的思路。
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培训
参与式
高校英语师资培训和培养
高校英语教师
现状
要求
培养
培训
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文献信息
篇名 高校企业英语培训模式研究
来源期刊 湖南税务高等专科学校学报 学科 教育
关键词 企业英语培训模式 校企合作
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 62-64
页数 分类号 G726
字数 3374字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4614.2011.05.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周建华 21 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
企业英语培训模式
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南税务高等专科学校学报
双月刊
1008-4614
43-1282/F
大16开
长沙市雨花区洞井铺
1988
chi
出版文献量(篇)
2502
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12
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5188
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