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摘要:
李宁公司从2005年开始引入行动学习,当时将推进行动学习的计划命名为“李宁火线行动”。6年来,李宁对行动学习的应用主要集中在人才发展方面。“我们没有刻意论证行动学习对公司带来的效益,但公司有一个共识,即行动学习是目前比较先进的一种学习方式,
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文献信息
篇名 李宁 用问题推动反思和学习
来源期刊 培训 学科 经济
关键词 行动学习 李宁公司 反思 人才发展 学习方式
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 F272.91
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研究主题发展历程
节点文献
行动学习
李宁公司
反思
人才发展
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
总下载数(次)
36
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