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摘要:
今天妹妹叫哥哥给我们出数学题。我们两人来比赛。哥哥想了想,说:“请在圆圈里填入“+”、“-”、“ד、“÷”符号,每个符号只能用一次,使下面的等式成立。”
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HPM
小学数学符号运算
学困生
Verilog带符号数运算
Verilog
带符号数
补码
算术运算
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文献信息
篇名 巧填运算符号
来源期刊 数学大世界:小学三四年级辅导版 学科 教育
关键词 运算符号 数学题 等式
年,卷(期) sxdsjzx_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘桔凌 福建省安溪蓬莱进来小学三(1)班 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
运算符号
数学题
等式
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研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(中旬)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
大32开
长春市人民大街4646号
12-146
1994
chi
出版文献量(篇)
2403
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1
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