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摘要:
2005年春建校初期暑假后开学的第一天,粉刷一新的连廊立柱上出现了鲜活的脚印,墙壁的宣传栏上残留着用牛奶画的图案。随后的日子,学生迟到、不完成作业、丢失东西、顶撞老师、顶撞家长、撒谎、损坏公物、乱扔垃圾、不穿校服等等不良现象时常发生,班主任、任课教师、
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “一线四点”礼仪教育模式探索
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 模式探索 礼仪教育 不良现象 任课教师 宣传栏 班主任 开学 学生
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高玉诺 4 5 1.0 2.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
模式探索
礼仪教育
不良现象
任课教师
宣传栏
班主任
开学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导