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摘要:
高职教育以培养技能型、应用型人才为宗旨.在高职康复治疗专业教学中,实训教学尤为重要.为加强学生的临床治疗技能,突出各种治疗方法的学习,在实习中更具实用性和科学性,更好的为将来的临床治疗工作打下坚实的基础,我们设置了针对专业技能培养的模块教学内容,旨在提高高职技术院校学生的动手能力,使学生在进入临床之前,在系统学习各种专业知识基础上,形成对一类疾病康复治疗的整体概念,将各类专业知识整合、梳理,并集中强化技能的训练,更好地满足临床需要.
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文献信息
篇名 高职康复专业以疾病为单元的模块化教学的探索
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 技能型 临床需要 以疾病为单元的模块化教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 105
页数 分类号 R711
字数 1858字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
技能型
临床需要
以疾病为单元的模块化教学
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中国卫生产业
旬刊
1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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