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摘要:
从教育的本质出发,针对高等职业教育的特点,讨论如何构建实施技能、知识、素质三位一体的模具制造实训体系。依据职业岗位群与专业培养目标,将模具制造实训分为单项实训和综合实训。通过单项实训,使学生的基础操作技能得到有效强化;通过综合实训,使学生完全按企业模具生产流程进行生产,全面提高综合职业能力。通过模具制造实训实例阐述了实训的主体以及实训过程中老师的作用,揭示了实训的本质“做中学”。总结了模具制造实训实施中的得与失。
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文献信息
篇名 基于工作过程的模具制造实训体系构建与实施
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 职业教育 行动导向 工作过程
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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1 丁海 23 35 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
行动导向
工作过程
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期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
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2
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